⁍ 일시: 2022. 9. 26. 10:00-11:30
⁍ 장소: 비대면 ZOOM
⁍ 주관: 인하대학교 BK21 FOUR 참여대학원생 자치위원회
인하대학교 BK21 FOUR 글로컬다문화교육연구단
인하대학교 다문화융합연구소
⁍ 후원: 한국연구재단, 인하대학교
▪발표1: 장현정 (인하대학교 다문화교육학과 박사과정)
주제: 소통 중심의 다문화 교수·학습 설계가 상호문화적 감수성 향상에 미치는 영향
▪발표2: 박옥현 (인하대학교 다문화교육학과 박사과정)
주제: 다문화 학생의 심리·정서 지원을 병행한 한글 교육에 관한 연구
⁍ 일시: 2022. 9. 26. 10:00-11:30
⁍ 장소: 비대면 ZOOM
⁍ 주관: 인하대학교 BK21 FOUR 참여대학원생 자치위원회
인하대학교 BK21 FOUR 글로컬다문화교육연구단
인하대학교 다문화융합연구소
⁍ 후원: 한국연구재단, 인하대학교
▪발표1: 장현정 (인하대학교 다문화교육학과 박사과정)
주제: 소통 중심의 다문화 교수·학습 설계가 상호문화적 감수성 향상에 미치는 영향
▪발표2: 박옥현 (인하대학교 다문화교육학과 박사과정)
주제: 다문화 학생의 심리·정서 지원을 병행한 한글 교육에 관한 연구